HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL YANG DIBERIKAN PENYULUHAN TENTANG KELAS IBU HAMIL DENGAN MOTIVASI MENGIKUTI KELAS IBU HAMIL DI DESA ANDOOLO UTAMA KECAMATAN BUKE KABUPATEN KONAWE SELATAN TAHUN 2017

Annisa Nurfitriana, Penulis and Halijah, Pembimbing 1 and Farming, Pembimbing 2 (2017) HUBUNGAN PENGETAHUAN IBU HAMIL YANG DIBERIKAN PENYULUHAN TENTANG KELAS IBU HAMIL DENGAN MOTIVASI MENGIKUTI KELAS IBU HAMIL DI DESA ANDOOLO UTAMA KECAMATAN BUKE KABUPATEN KONAWE SELATAN TAHUN 2017. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Kendari.

Preview

Text SKRIPSI PDF ANNISA.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Program kelas ibu hamil adalah salah satu bentuk pendidikan prenatal yang dapat meningkatkan pengetahuan ibu hamil Penelitian ini bertujuan untuk mengetahii hubungan pengetahuan ibu yang diberikan penyuluhan tentang kelas ibu hamil dengan motivasi mengikuti kelas ibu hamil. Desain penelitian yang digunakan ialah penelitian eksperimen semu (quasi eksperimen) dengan rancangan “Two Group PostTest only”. Sampel penelitian adalah semua ibu hamil di Desa Andoolo yang berjumlah 46 orang yang di distribusi ke dalam dua kelompok yakni 23 orang23 orang kelompok perlakuan dan kelompok kontrol. Data hasil penelitian selanjutnya dianalisis menggunakan analisis Chi Square dan independent sampel t test. Hasil penelitian menunjukkan pengetahuan ibu hamil tentang kelas ibu hamil yang diberikan penyuluhan berada pada kategori baik (69,6%) dan kategori kurang (30,4%), sedangkan pengetahuan ibu hamil yang tidak diberikan penyuluhan berada pada kategori kurang (65,2%) dan kategori baik (34,8%). Motivasi ibu hamil mengikuti kelas ibu hamil yang diberikan penyuluhan berada pada kategori tinggi (73,9%) dan kategori rendah (26,1%), sedangkan motivasi ibu hamil pada kelompok yang tidak diberikan penyuluhan berada pada kategori rendah (60,9%) dan kategori tinggi (39,1%). Ada hubungan pengetahuan ibu tentang kelas ibu hamil dengan motivasi mengikuti kelas ibu hamil yang diberikan penyuluhan dan yang tidak diberikan penyuluhan (p=0,001; X2hitung = 10,729; 12,049). Ada perbedaan pengetahuan Ibu tentang kelas Ibu hamil dan motivasi Ibu mengikuti kelas Ibu hamil yang diberikan penyuluhan dengan yang tidak diberikan penyuluhan (p=0,001).

Actions (login required)

View Item