HUBUNGANSTIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIKHALUS PADA ANAK USIA 48-60 BULAN DI SMART SCHOOL ANDUONOHU KOTA KENDARI TAHUN 2018

Elsa Safitri, Penulis and Melania Asi, Pembimbing 1 and Heyrani, Pembimbing 2 (2018) HUBUNGANSTIMULASI DENGAN PERKEMBANGAN MOTORIKHALUS PADA ANAK USIA 48-60 BULAN DI SMART SCHOOL ANDUONOHU KOTA KENDARI TAHUN 2018. Skripsi thesis, Poltekkes Kemenkes Kendari.

Preview

Text SKRIPSI - ELSA SAFITRI.pdf Download (1MB) | Preview

Abstract

Elsa Safitri1, Melani Asi2, Heyrani3 Latar Belakang : Masa balita adalah masa keemasan (golden periode) dalam perkembangan seorang individu. Masa ini merupakan masa kritis yang berpengaruh besar terhadap keberhasilan anak dalam proses tumbuh kembang selanjutnya dan menentukan kualitas hidup manusia, namun pemenuhan aktivitas seharian masih tergantung penuh terhadap orang dewasa (Departemen Kesehatan RI, 2009). Tujuan Penelitian : Untuk mengetahui tentang stimulasi dengan perkembangan motorik halus pada usia 48 – 60 bulan di smart school anduonohu kota kendari tahun 2018. Metode Penelitian : Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan studi deskriptif korelasi yaitu suatu desain untuk menjelaskan hubungan antara variabel. Desain penelitian yang digunakan adalah metode cross sectional, Populasi dari penelitian yang dilakukan adalah anak usia 42 – 60 bulan sebanyak 54 anak, di Smart School Anduonohu Kota Kendari. Kesimpulan : Hasil penelitian yang dilakukan di Smart School Anduonohu Kota Kendari Dari 54 responden mayoritas responden memiliki stimulasi kurang yaitu sebanyak 24 orang (44,4%) dan paling sedikit responden yang memiliki stimulasi baik yaitu 10 orang (18,5%). Anak yang perkembangan motorik halus cukup yaitu sebanyak 24 orang (44,4%) dan paling sedikit memiliki perkembangan motorik halus kurang yaitu 10 orang (18,5%). Ada hubungan antara stimulasi dengan perkembangan motorik halus dengan hasil uji chi square nilai P value (0,021) > α (0,05)

Actions (login required)

View Item