GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK HARUN AL-RASYID KECAMATAN PUUWATU KOTA KENDARI PROVINSI SULAWESI TENGGARA TAHUN 2017

Restu Octavia Niva Benny, Penulis and Muslimin L, Pembimbing 1 and Hj. Nurjannah, Pembimbing 2 (2017) GAMBARAN POLA ASUH ORANG TUA PADA ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TK HARUN AL-RASYID KECAMATAN PUUWATU KOTA KENDARI PROVINSI SULAWESI TENGGARA TAHUN 2017. Karya Tulis Ilmiah thesis, Poltekkes Kemenkes Kendari.

Preview

Text RESTU OCTAVIA NIVA BENNY (P00320014040).pdf Download (4MB) | Preview

Abstract

Restu Octavia Niva Benny (P00320014040). “Gambaran Pola Asuh Orang Tua pada Anak Usia Pra Sekolah di TK Harun Al-Rasyid Kecamatan Puuwatu Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara Tahun 2017” dibawah bimbingan Muslimin L, dan Nurjannah, (xii + VI Bab + 56 halaman + 8 lampiran + 8 tabel). Berdasarkan survei pendahuluan yang dilakukan dengan memberikan lembar kuesioner yang kemudian akan di isi oleh orang tua murid, diperoleh hasil sebanyak 7 orang tua murid menerapkan pola asuh demokratis kepada anaknya sedangkan 3 orang tua murid lainnya menerapkan pola asuh otoriter kepada anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua pada anak usia pra sekolah di TK Harun Al-Rasyid Kecamatan Puuwatu Kota Kendari Provinsi Sulawesi Tenggara Tahun 2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei deskriptif untuk memberikan gambaran pola asuh orang tua pada anak usia pra sekolah di TK Harun Al-Rasyid. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 50 orang serta jumlah sampel yang diambil secara total sampling, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 50 orang. Data diperoleh dari data primer dan sekunder dengan instrument penelitian ada lembar kuesioner. Data di analisa menggunakan distribusi frekuensi untuk mengetahui gambaran pola asuh orang tua pada anak usia pra sekolah. Data disajikan secara deskriptif dalam bentuk distribusi frekuensi dan dinarasikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 50 responden ada sebanyak 100% persent orang tua menerapkan pola asuh demokratis, 36% orang tua menerapkan pola asuh otoriter, 32% orang tua menerapkan pola asuh permissif, dan 2% orang trua menerapkan pola asuh penelantaran. Oleh karena itu, disarankan bagi pihak sekolah agar dapat berupaya untuk meningkatkan kerjasama antara guru dan orang tua dalam mendidik anak di rumah.

Actions (login required)

View Item